Diplômation secondaire en 1996

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Résumé

On relève une tendance à une plus longue espérance de vie dans les régions où la majorité des individus de ce groupe d’âge (de 25 à 29 ans) ont obtenu un diplôme d’études secondaires. Le Canada est reconnu pour l’excellente qualité de l’éducation qu’il offre à ses citoyens, ce qui se traduit par des avantages potentiels sur le plan de la santé. C’est parmi les personnes qui ont un faible niveau de scolarité qu’on observe le pourcentage le plus élevé d’individus atteints de maladies chroniques. Il ne s’agit toutefois pas d’une tendance uniforme dans toutes les régions du Canada. Dans certaines provinces comme la Saskatchewan, on observe la tendance inverse. Il est possible que, dans les endroits en question, d’autres déterminants de la santé limitent les avantages découlant d’un niveau de scolarité élevé. Le niveau de scolarité constitue un des déterminants non médicaux de la santé. C’est parmi les personnes ayant un faible niveau de scolarité qu’on retrouve le plus grand pourcentage de répondants qui ont déclaré être en mauvaise santé.

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Les variations régionales dans le niveau d'instruction selon la province et le territoire sont illustrées pour la population canadienne âgée de 15 ans ou plus. En présumant que la majorité des enfants d'âge scolaire fréquentent actuellement l'école, on peut dégager une autre perspective sur le niveau d'instruction et la santé en mettant l'accent sur les groupes plus âgés.

Diplômation secondaire

Cette carte fait ressortir les variations régionales de la diplômation secondaire pour la population agée entre 25 et 29 ans en 1996. Les proportions varient d'un seuil de 28,6 % au Nunavut à un sommet de 84,8 % dans la région de Ottawa-Carleton. Sauf dans la région de St-John's, la majorité des Terre-Neuviens se situent dans les valeurs faibles, tout comme la population de nombreuses autres régions des Prairies. Dans le sud de l'Ontario, les régions de Vancouver et Victoria en Colombie-Britannique, 75 % ou plus des 25 à 29 ans ont terminé leurs études secondaires. Ces tendances régionales sont présentées sommairement à la figure 1 pour les provinces et les territoires.

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Figure 1 : Proportions provinciales/territoriales de diplômés d'établissements d'enseignement secondaire (groupe des 25 à 29 ans) et post-secondaire (groupe des 25 à 54 ans)

Ces proportions de diplômation secondaire donnent-elles une idée de l'état de santé de la population dans ces régions? La figure 2 semble l'attester. On relève une tendance à une plus longue espérance de vie dans les régions où la majorité des individus de ce groupe d'âge ont obtenu leur diplôme d'études secondaires.

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Figure 2 : Espérance de vie et niveau d'instruction, selon la région sanitaire