Titre : Zones culturelles autochtones

Sur la feuille, coller :

• la carte muette du Canada
• la légende
• l’interprétation

Remarque :

• Utiliser des crayons de couleurs variées pour mettre en relief les différentes zones culturelles autochtones.
• Utiliser le site Web de l’Atlas du Canada : atlas.gc.ca
• Dans la section Explorez nos cartes, choisir :

Gens et société » Nunavut » Notre peuple » Zones culturelles autochtones (carte)

• Utiliser les fonctions Zoom avant et Pour en savoir plus sur cette carte pour lire les informations sur la province ou territoire assigné. (Chaque groupe d’élèves a reçu une province ou un territoire, et doit recueillir des informations sur cette province ou ce territoire. Au cours des présentations en classe, les élèves trouveront des informations semblables ou différentes entre les diverses provinces et territoires du Canada.)

Titre : Pourcentage de population autochtone par division de recensement

Sur la feuille, coller :

• la carte muette de la province ou du territoire
• la légende
• l’interprétation

Remarque :

• Utiliser des crayons de couleurs variées pour illustrer les pourcentages de population autochtone par division de recensement.
• Utiliser le site Web de l’Atlas du Canada : atlas.gc.ca
• Dans la section Explorez nos cartes, choisir :

Gens et société » Population autochtone » Pourcentage de la population autochtone par division de recensement, 1996 (carte)

• Utiliser la fonction Zoom avant et Pour en savoir plus sur cette carte pour lire les informations sur la province ou territoire assigné.

Titre : Langues autochtones par collectivité

Sur la feuille, coller :

• la carte muette de la province ou du territoire
• la légende
• l’interprétation

Remarque :

• Utiliser des crayons de couleurs variées pour illustrer les langues autochtones par collectivité.
• Utiliser le site Web de l’Atlas du Canada : atlas.gc.ca
• Dans la section Explorez nos cartes, choisir :

Gens et société » Langues autochtones » Langues autochtones par collectivité, 1996 (carte)

• Utiliser la fonction Zoom avant et Pour en savoir plus pour lire les informations sur la province ou territoire assigné.

Titre : Indice de connaissance des langues autochtones

Sur la feuille, coller :

• la carte muette de la province ou du territoire
• la légende
• l’interprétation

Remarque :

• Utiliser des crayons de couleurs variées pour illustrer les indices de connaissance des langues autochtones.
• Utiliser le site Web de l’Atlas du Canada : atlas.gc.ca
• Dans la section Explorez nos cartes, choisir :

Gens et société » Langues autochtones » Indice de connaissance des langues autochtones, 1996 (carte)

• Utiliser la fonction Zoom avant et Pour en savoir plus pour lire les informations sur la province ou territoire assigné.