1. Les élèves trouveront des exemples de pyramides des âges par provinces (1951) en accédant au site Web de l’Atlas du Canada et en suivant les liens :

Marche à suivre : Archives de cartes » 3^e édition, 1957, Atlas du Canada » Gens et société » Population » Répartition des âges et des sexes [1951] (carte)

a. Le baby-boom est-il apparent sur la pyramide des âges de 1951 ? Comment se manifeste-t-il ?

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b. Comparez les changements intervenus entre la pyramide des âges de 1951 et celle de 2001 que vous avez tracé à l’aide de l’appendice A.

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2. Discuter l’appendice B avec les élèves, en ciblant les changements intervenus dans le taux de dépendance des personnes âgées au cours des ans. Les élèves peuvent comparer les taux de dépendance des personnes âgées en accédant au site Web de l’Atlas du Canada et en suivant les liens :

Marche à suivre : Explorez nos cartes » Santé » Santé rurale » Taux de dépendance des personnes âgées, 2000 (carte)

a. Que veut dire l’expression taux de dépendance des personnes âgées ?

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b. Quelles régions du Canada semblent connaître un vieillissement de population plus accentué ?

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3. Quelles inférences peut-on faire sur le vieillissement de la population de la Saskatchewan?

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Population par sexe et groupe d’âge, 2001

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Taux de dépendance des personnes âgées