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Feux de forêt et changement climatique – Feuille d’activités de l’élève

Les feux de foret préoccupent de plus en plus la population canadienne. En fait, quelque 10 000 feux de forêt ravagent chaque année notre pays, et leur nombre est à la hausse. Quelle incidence le changement climatique exercera-t-il dans l’avenir sur le nombre de feux de forêt et sur les zones vulnérables du Canada ?

1. Quelles sont les trois régions ou provinces du Canada dans lesquelles les risques de feux de forêt sont les plus grands ?

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c. _________________________________________________

2. Vérifiez vos réponses sur le site Web de l’Atlas du Canada et écrivez le nom des régions les plus menacées au cours des dernières années.
[Suivez les liens : Explorez nos cartes » Environnement » Les feux de forêt » Points chauds pour les feux de forêt, 2004 (carte) (Choisissez l’année en cours ou la plus récente.)]

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3. D’après vous, pourquoi ces régions sont-elles menacées ?
(Suggestion : La légende de la carte vous aidera pour le premier niveau de la question et les contrôles climatiques pour le deuxième.)

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4. Certaines de ces régions menacées sont-elles situées dans des zones densément peuplées? Si oui, quelles communautés pourraient être touchées par le feu et combien de personnes affectées ?
[Étapes à suivre : Utiliser l’outil Zoom avant pour agrandir une zone de feux actifs ou inactifs afin d’afficher le nom des communautés de la région, puis utilisez l’outil Obtenez de l'info de la carte pour en connaître le nombre d’habitants. (Cliquez sur l’icône de l’outil au-dessus de la carte, puis cliquez sur le nom de la communauté.)]

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5. Pour répondre aux questions suivantes :
[Étapes à suivre : cliquez sur le lien Pour en savoir plus dans la zone de texte sur la carte elle-même ou au bas du résumé]. Lisez les informations. Puis en bas de la page, dans la section Pour en savoir plus, cliquez sur le lien Les feux de forêt. Finalement, sur la nouvelle page qui s’ouvre, cliquez sur le lien Lisez sur Les feux de forêt. Lisez attentivement les informations fournies avant de continuer.

a. Pourquoi les forêts du Canada sont-elles importantes pour l’économie du pays ?

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b. Décrivez les trois types de feu. N’oubliez pas de parler de leur température et de leur vitesse.

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c. Quels outils utilise-t-on au Canada pour dresser une carte des feux de forêt ?

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d. Dégagez deux conséquences négatives et positives des feux de forêt.

Tableau de conséquences [D]
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Tableau de conséquences

e. Qu’est-ce que le système de surveillance, de cartographie et de modélisation des feux de forêt (Fire M3) ? Décrivez ses objectifs et les méthodes qu’il utilise.

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6. Chaque type de carte possède des caractéristiques qui lui sont propres. Évaluez l’utilité de cette carte en ligne et faites une recommandation pour l’améliorer. Pourquoi est-il important d’utiliser le type de carte adapté au but recherché ?

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7. Décrivez la croissance de l’étendue des zones vulnérables aux feux de forêt dans l’avenir au Canada.
[Suivez les liens : Explorez nos cartes » Changement climatique » Impacts potentiels» et comparez les trois cartes suivantes : Cotes de gravité des feux de forêt, 1980 à 1989 (carte), Cotes de gravité des feux de forêt, 2050 à 2059 (carte) et Cotes de gravité des feux de forêt, 2090 à 2099 (carte).]

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8. Localisez votre communauté sur la carte et déterminez approximativement quand les feux de forêt constitueront une véritable menace dans votre région. Pourquoi est-il important que les instances décisionnelles comprennent ces menaces ?
[Suivez les étapes : Zoom avant sur votre région sur chacune des cartes, y compris celle de l’année en cours que vous avez consultée précédemment.]

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9. D’après vous, quelles conséquences ce danger aura-t-il sur la vie dans votre région ? Donnez deux conséquences sociales, environnementales et économiques.

Tableau de conséquences [D]
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Tableau de conséquences

10. Quels facteurs sous-jacents au changement climatique global auront un impact sur les feux de forêt au Canada ? Vous allez étudier trois de ces facteurs de façon à acquérir une meilleure vue d’ensemble. Pour répondre à cette question, vous allez devoir étudier un certain nombre de cartes dans le site de l’Atlas du Canada.

a. [Suivez les liens : Explorez nos cartes » Changement climatique » Réchauffement climatique » Scénario de température nationale estivale : 2050 (carte).] Quels changements potentiels de température au Canada cette carte met-elle en évidence ?

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b. [Suivez les liens : Explorez nos cartes » Changement climatique » Réchauffement climatique » Scénario de précipitations nationales estivales : 2050 (carte).] Décrivez les changements annoncés par cette carte.

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c. Vous allez maintenant mettre les deux ensemble. En regroupant les informations fournies par les deux cartes, expliquez brièvement pourquoi la fréquence des feux de forêt augmentera au Canada dans le proche avenir.

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d. Pour vraiment comprendre les prévisions de changement climatique que vous venez de dégager, il est indispensable de comprendre les tendances des émissions des gaz à effet de serre.

[Suivez les liens : Explorez nos cartes » Changement climatique » Stress à l’atmosphère » Tendances des émissions des gaz à effet de serre, 1998 à 2010 (carte).] Décrivez la tendance mise en évidence par cette carte. Quelles conséquences cette situation entraînera-t-elle pour les forêts canadiennes ?

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